Projet – écrire une lettre contextualisée

Les élèves de 3e Galilée ont travaillé sur l’écriture d’une lettre contextualisée à partir d’une consigne. Leur mission était de s’identifier à un personnage ayant vécu la guerre en 1916, qui se trouve dans une situation précise, que nous avons étudié en classe dans le concept de guerre totale. Pour mettre en forme et présenter l’ensemble de leur travail, j’ai réalisé un corpus de leurs lettres dans un petit livre numérique, accessible en cliquant sur l’image ci-dessous :

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